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转发:温州大学“从职业角色需要看认证标准和通识教育要求”讲座
时间:2017-12-25 11:33:40  浏览次数:  来源:教务管理部

各兄弟院校:

教育部将面向各专业启动专业认证工作,为使教师充分了解认证,温州大学教师教学发展中心将推出专业认证系列培训。第一讲“从职业角色需要看认证标准和通识教育要求”将于12月27日举行,本次讲座特邀工程教育认证中国首批专家王钧担任主讲嘉宾。现面向全省高校开放20个名额,同一所学校不超过5位,额满为止,欢迎省内兄弟院校到场学习交流。本次培训不收取任何会务费,交通食宿自理,不安排接待。具体安排如下:

主题:从职业角色需要看认证标准和通识教育要求

时间:2017年12月27日(周三)14:00-16:00

地点:温州大学图书馆报告厅(公交站牌:温州大学东大门站)

讲座内容简介:工程教育认证是中国高等教育走向国际化的一步。认证标准不仅对工科各专业颇有指导价值,而且对高校其它各专业建设也有相当的借鉴意义。认证标准的设计和演化,是高等教育对社会需求的一种回,以便学生具备毕业后职业角色需要的观念、能力和知识,在不同类别的专业教学中都有借鉴意义。

通识教育是认证的重要组成部分,其中相当多的要求需要高等教育大部分专业认真考虑。通识教育是从学生毕业后的职业角色的社会性出发,融入了沟通、协作、社会责任等方面的内容。通识教育要求的课程内容设计,是近年来我国高等教育的短板之一,需要大量借鉴国外和社会上的先进做法。

本讲座将覆盖上述两方面内容,旨在促进认证标准的理解、落实和通识教育课程的设计,为迎接高校新一轮竞争,促进教育水平的提升提供具启发性的研讨机会。

主讲专家简介:

王钧,工程教育认证中国首批专家,曾长期担任计算机类分委员会创始委员、考查组长;对美、日工程教育认证工作的出访报告受到各方高度重视,参与起草中国加入华盛顿协议的申请报告。

天地英才管理顾问(北京)有限公司总经理。1994年以来一直从事企业管理工作,企业经营、管理工作经验丰富,曾三次创业。对企业家及高管成长、团队经营和战略目标落地有独立见解,二至五年中期战略落地布局经验丰富,熟悉基于团队长处的组织制度和组织能力改善,企业家实战顾问和教练经验丰富。十几年来为营业额数千万到数十亿元不等的不同类型企业及企业家提供咨询意见,其中含多家上市公司,在业务发展、转型和管理水平提升过程中发挥了作用。

热心的社团组织者,中关村人才协会发起人之一、2006年以来任执行副理事长;1999年起长期参与中关村科技园区制度建设、发展规划和立法工作,2015年主持《京津冀一体化人才协同发展》研究项目受到政府部门的高度认可;曾担任国际知名环保组织TNC项目负责人。

欢迎感兴趣的教师积极参与,请各部门将报名情况于12月26日12:00前报至教师教学发展中心。联系人:杨志宏,9211123。

教师教学发展中心

2017年12月25日