浙财大东教〔2021〕85号

各二级学院、各部门：

现将《浙江省教育厅办公室关于组织申报省级教材研究中心（基地）的通知》（浙教办函〔2021〕105号）（附件1）转发给你们，并就有关事项通知如下：

一、申报项目及数量

申报项目为省级教材建设研究基地（以下简称研究基地）。原则上，具备申报条件的单位一般申报1个研究基地。

二、申报对象及条件

（一）申报对象

对教材建设研究高度重视，具备相关学科专业领域教材建设工作基础的高等学校、教科研院所、教材编写出版等单位均可申请设立省级教材建设研究基地。

（二）申报条件

1.有较强的教材研究队伍。在申报的学科专业领域有一定数量的长期稳定的研究人员（研究基地不少于5人），其中，有高级职称的不少于二分之一。研究队伍包括学科专业专家和学科专业教育专家、课程教材研究专家等，有关研究人员承担过省部级及以上有关课题研究，有主编、参与教材编写（修订）经历或参与课程标准（教学大纲）研制（修订）经历，或有省部级及以上课程教材政策咨询的经验经历。

2.有一定的学术研究成果。有较强的学术研究基础和丰富的成果积累，有关课程、教材、教学的研究成果被引用率高，有广泛影响，在课程教材建设中发挥了重要作用，或曾获得省部级及以上成果奖励。

3.有较高的学科专业建设水平。申报研究基地的高校，须有省级及以上的相关学科专业，或有省级及以上相关研究平台。

三、建设任务及管理

（一）建设任务

1.开展教材建设研究。围绕课程教材建设的基础理论、实践应用、发展战略等开展系统研究，定期发布研究报告。搭建学术交流平台，促进研究成果交流传播。

2.提供咨询指导服务。根据省级教材工作部署，参与省级教材编写、审核、培训、评估等工作，提供专业咨询意见，发挥智库作用。

3.集聚一流专业人才。发挥研究基地的聚集效应，吸引一批课程教材建设的一流专业人才。培养培训一批课程教材建设学术带头人和中青年学术骨干，建设课程教材研究人才库。

4.实施教材数字化改革。整合教材编写、使用、跟踪评估等各种资源，建设教材数据中心。开展数字化教材、教材工作数字化管理等探索，为教材研究、开发和管理提供资源支撑。

（二）运行管理

省级教材研究基地在省教育厅和研究中心（基地）所在单位双重领导下开展工作。省教育厅在经费、人才培养、课题研究及国内外学术交流等方面予以支持，同时组织对研究基地实行年度考核，将年度工作报告和成果报告作为考核的主要依据。考核不合格的，撤销研究基地资格。

四、2021年申报工作安排

2021年浙江省教育厅办公室启动首批11个研究基地申报和建设，其中涉及高等教育4个（分别为德育教材以及智能制造、大数据、新材料学科教材）。

五、材料提交

请有意向申报的部门于2021年9月27日15:00前将《浙江省教材建设研究中心（基地）申报表》（附件2）、《浙江省教材建设研究中心（基地）申报推荐汇总表》（附件3）等纸质材料一式2份交至教务管理部。

联系人：束军仙，联系电话：87571289。

附件：

附件1：《浙江省教育厅办公室关于组织申报省级教材研究中心（基地）的通知》

附件2：《浙江省教材建设研究中心（基地）申报表》

附件3：《浙江省教材建设研究中心（基地）申报推荐汇总表》

教务管理部

2021年9月22日